La lección de los tres tiempos Montessori sigue un proceso para ser presentado al niño según su propio nivel, de más simple a más complejo.
Primero se presentan las tarjetas con imagen+concepto en el que se le dice al niño “esto es X “. El niño está teniendo una percepción global de un objeto, animal… de lo que se le este presentando. Se suele hace en grupos de 3 tarjetas dependiendo del niño y de su edad se puede ampliar.
Después, en un segundo tiempo se colocan las tarjetas sobre una superficie y se le pide al niño “Dame X o ¿cual es X?”. Cuando el niño ha integrado la información del primer tiempo, reconoce lo que le estás pidiendo y lo coge para dártelo o lo señala.
En un tercer tiempo, cuando el niño ha integrado el primer y segundo tiempo, se le pregunta al niño ¿Qué es esto?. El niño ya puede verbalizar el objeto o tarjeta y lo hace.
Puedes utilizar esta técnica con las tarjetas descargables de inspiración Montessori o con objetos de una misma familia (Frutas, verduras…).
